Las actividades del proyecto están enfocadas a promover la lectura pero conllevan otras cosas más:
- La mediación del promotor en esta comunidad incluye una propuesta ética. Detrás de cada lectura hay unas pautas implícitas que parten del respeto para que todos podamos hablar y escucharnos. Desarrollamos espacios para la construcción de voces de los niños en el Hogar Infantil.
- También llevamos textos para que los niños puedan cogerlos y entender el acto de lectura. Ellos no 'saben' leer pero pueden ir comprendiendo todo lo que significa hacerlo; lo cual es más importante.
- La sociedad moderna nos hace cada vez más sedentarios, no solía darse la importancia que necesita la dinámica corporal , un ejemplo las clases de educación física terminan siendo un lenguaje basado en la repetición de un acto de movimiento, de una serie de reglas que igualmente se deben seguir para conseguir resultados óptimos: velocidad, tono muscular, capacidad de resistencia y coordinación, se entrenan según planes que estimulan determinados sentidos sin entretejerlos, como si el uno actuara independientemente del otro, y no es que esto sea del todo malo, sino que una estimulación integral podría enriquecernos más y vincularse a elementos de la vida misma. Incluso en un deporte con necesidades específicas, no debería excluirse el movimiento producido en nuestra vida cotidiana. - Como decía Sandra Pedraza - “el modelo no debería ser solo anatómico” sino también recurrir a la actividad relacionada con lo racional, emocional e incluso en los hábitos y su simbolismo -la lectura en voz alta y simbolismo por medio de la actuación.
La creación artística no puede desligarse de la percepción sensorial ni tampoco se puede tomar como una producción de conocimiento no válido, aunque esto suene sencillo y lógico, actualmente se toma el arte como una esfera que es difícil de evaluar por su misma naturaleza subjetiva, como en el colegio se tocaba un tema alrededor del cuerpo y la percepción sensorial de una manera estrictamente formal, pues no había basado su estudio en alguna práctica de campo.
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